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高中生物编辑
2012高三生物复习讲练结合:课题71种群数量的变化(中图版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小177 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/3/10 14:56:22
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
课题71:种群数量的变化
【课标要求】种群数量的变化。
【考向瞭望】以选择题形式考查种群的特征以及对种群数量或发展方向的作用;以数学曲线题形式,考查种群数量的变化规律。
【知识梳理】一、种群数量变化的数学模型:(一)种群数量的“J”型曲线
1、条件:食物和空间条件充裕气候适宜没有敌害等理想条件下。
2、特点:种群数量每年以一定的倍数增大   3、数学模型:指数函数型
(二)种群增长的“S”型曲线
1、原因:自然环境条件是有限的,如资源、空间、天敌等的制约。
2、特点:种群达到环境条件所能允许的最大值——环境容纳量(即K值)后有时停止增长,有时在K值上下波动。
二、影响种群数量变化的因素:(一)内因
1、起始种群个体数量。
2、导致种群数量增加的因素:出生率和迁入率。
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