总 课 题
解三角形
总课时
第 6 课时
分 课 题
正余弦定理的应用(二)
分课时
第 2 课时
教学目标
利用正余弦定理来解决有关三角形中的问题;会利用数学建模的思想,结合解三角形知识解决生产实践中的几何问题;学会对信息进行收集,加以整理,提高分析问题,解决问题的能力.
重点难点
正余弦定理在实际问题中的应用;建立三角函数模型.
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