本节要览
本节主要学习元素周期表的结构、元素的性质与原子结构的关系、原子的构成、核素以及同位素的概念等,用3课时完成。在学习时注意认真观察课本上的元素周期表,根据自己所熟悉的部分元素,分析同一横行、同一纵行元素原子结构的变化特点,总结元素周期表的编排原则和结构,分析碱金属和卤素原子结构与性质的关系,总结同一主族元素原子结构与性质的相似性和递变性。
第1课时元素周期表
课前激趣导案
【情景导入】
1907年1月27日,俄国首都彼得堡寒风凛冽,太阳黯淡无光,寒暑表上的水银柱降到零下20多度,街上到处点着蒙有黑纱的灯笼,显出一派悲哀的气氛。几万人的送葬队伍在街上缓缓移动着,在队伍最前头,既不是花圈,也不是遗像,而是由十几个青年学生扛着的一块大木牌,上面画着好多方格,方格里写着“C”、“O”、“Fe”、“Zn”等元素符号。原来,死者是著名的俄国化学家门捷列夫,木牌上画着好多方格的表是化学元素周期表——门捷列夫对化学的主要贡献。
【学习目标】
知识目标
1. 了解原子序数与原子结构间的关系。