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高中生物编辑
生物:2.1.3《分离规律在实践中的应用》例题与探究(中图版必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小144 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/2/22 16:01:31
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
典题精讲
1某科研小组捕到一只罕见的白色雄猴,要想在短期内利用这只白色雄猴繁殖更多的白猴以满足科研的需要,最佳方案是(  )
A.让白雄猴与棕雌猴交配,再用F1互交产生白猴
B.让白雄猴与棕雌猴交配,F1即可产生白猴
C.让白雄猴与棕雌猴交配,再让F1回交
D.让白雄猴与棕雌猴交配,再让F1测交
思路解析:据题意可知,猴的毛色白色为隐性(aa)且罕见;棕色猴一般都是显性纯合体(AA)白猴与棕色猴交配产生的,F1都是棕色杂合体(Aa),F1相互交配产生aa的概率太低。F1的回交包括Aa×AA和Aa×aa,前者不可取。只有让白色雄猴与F1的棕色雌猴交配(测交),后代中出现白猴的概率较高。
答案:D
绿色通道:杂交、测交后代的各种基因型和表现型出现的概率的计算是解答此类题目的基础,我们必须根据要求采用不同的方法。
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