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高中生物编辑
生物:2.1.1《孟德尔遗传试验的科学方法》例题与探究(中图版必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小143 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/2/22 15:59:55
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
1在遗传规律的探索中,达尔文在两侧对称花和整齐花的金鱼草杂交实验中,也注意到了子一代全是两侧对称的,子一代自交后,下一代有两侧对称花88棵,整齐花37棵。这一点与孟德尔的实验相同,为什么达尔文没有发现基因的分离规律呢?下列有关原因的叙述中正确的是(  )
A.没有作出假设
B.对基因的有关知识不熟悉
C.没有用豌豆作材料
D.没有运用数理统计法进行数据统计,找出规律
思路解析:达尔文由于没有对性状遗传数据进行统计,没有找出性状遗传的规律,因此他作出的假设没有其他证据支持,故假设是不成立的。对于B项而言,孟德尔和达尔文对基因的有关知识都不熟悉。C项中孟德尔用豌豆作材料是他成功的原因之一,但不是绝对原因,在这里达尔文用金鱼草也同样得到子二代分离比88∶37,接近3∶1,因此C项也不是达尔文失败的原因。
答案:D
绿色通道:一个科学发现要经过多代人的努力才有可能成功。孟德尔成功的原因有多方面,正是因为他对实验数据进行了统计,找出了规律,又对其原因作了大胆假设,并作了验证实验,才最终获得了成功。
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