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高中生物编辑
生物:3.1《基因的分离定律》知识梳理(苏教版必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小145 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/2/21 16:42:54
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
一、基因的分离定律
1.基因的分离定律是由遗传学的奠基人孟德尔提出的,他通过8年的实验,最终发表了论文《植物杂交实验》,但是当时这篇论文并没有引起学术界的重视。
2.写出下列符号所代表的含义:F1子一代,F2子二代,×杂交,♀母本,♂父本
解释下列名词:显性性状:F1表现出来的亲本性状,隐性性状:F1未表现出来的亲本性状,性状分离:杂种后代中出现不同亲本性状的现象,杂合子:由基因型不同的配子结合成的合子发育成的个体,纯合子:由基因型相同的配子结合成的合子发育成的个体,表现型:生物体实际表现出来的性状,基因型:和表现型有关的基因组成
3.孟德尔对豌豆的7对相对性状各自的杂交结果进行分析后发现,F2的性状分离比总是接近于31,经过分析后孟德尔认为这是等位基因分离和随机结合的结果,按照他的分析,F2中的基因型之比为121
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