地理科学的发展状况
地理科学的高速发展，对高中地理教育提出了新的要求。那么，地理教师对这些发展了解的情况怎样?有相应的准备吗?请您阅读以下一篇短文，思考活动卡l—l中所列的相关问题。
【材料1—1】
有人曾经以“地理教师在看什么书”为题，对某地高中地理教师的阅读现状做了一次调查，结果表明：他们最感兴趣的是一些较为流行的文学作品；阅读比较频繁的是地理复习用书与有关的地理教学杂志；阅读最少的是专业性很强的地理著作。在地理教研室的书架上，那些反映地理科学及地理信息技术发展方面的书籍寥寥无几。不少教师也坦言，由于缺少对地理科学新理论、新技术的了解，给地理教学带来了困难和压力。
【活动卡1—1】
请思考并讨论以下问题：
类似短文中的情况，你是否也有所见闻？如果有，请谈谈您的看法。
地理教师的阅读状况反映了什么主要问题？
不了解地理科学及技术的发展，会给您的教学带来什么困难？
通过哪些途径可以了解地理科学及技术的发展？
