学 习 任 务
1.通过具体的实例识别常见的氧化剂和还原剂,理解物质氧化性、还原性强弱与价态及电子转移的关系。培养学生“宏观辨识与微观探析”的核心素养。
2.掌握物质氧化性、还原性强弱判断方法和单线桥表示电子转移的方向与数目。培养学生“证据推理与模型认知”的核心素养。
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