植物生命活动的调节(一)导学案 课题:第二章 生物个体的稳态 §2.4 植物生命活动的调节(一) 导学目标: 1、知识与技能:说出植物生长素的发现过程;知道生长素的生理作用及特点。 2、过程与方法:利用生长素作用的原理分析解释农业生产现象;掌握生物实验设计和分析的一般方法,培养科学研究的逻辑思维能力。 3、情感态度与价值观:激发学生学生科学探索的兴趣,培养严谨的科学研究态度。 导学重点: 1、生长素的发现过程。 2、生长素作用的特点。 导学难点: 生长素作用的特点。
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