用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2022秋高中生物选择性必修2第1章种群及其动态第3节影响种群数量变化的因素课后提能集训
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1160 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/10/25 10:06:47
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

题组一 非生物因素

1.极地狐身体大,而尾、耳、鼻端短小;菊科植物在秋天开花;上海市在初冬栽培的冬小麦,如果改为春季播种,则所有植物不能抽穗结实;橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳;柽柳生活在干旱环境中,有发达的根系和细小的鳞片叶。产生上述现象的影响因素分别是(  )

A.温度、阳光、温度、温度、水分

B.温度、阳光、水分、阳光、水分

C.阳光、温度、温度、水分、水分

D.温度、温度、阳光、温度、水分

【答案】A 【解析】菊科等植物需要一定时间的短日照处理才能形成花芽,因而秋天开花;冬天小麦等植物需经一段时间的低温处理才能形成花芽,因而,秋天播种,第二年开花结实。答案为A

2.环境影响生物的生存,环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。右图表示环境变化前(A,以 表示)某生物群落中各种群数量情况,若环境因子由A转变为B(B 表示)后,四个种群数量比例最可能是(  )

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册