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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2022-2023学年高中生物必修2第2章基因和染色体的关系章末检测
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1139 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/10/23 15:55:53
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

一、单选题(每题4分,共40)

1.下列关于同源染色体与姐妹染色单体的描述,正确的是( A )

A.能观察到同源染色体的细胞,不一定有姐妹染色单体;能观察到姐妹染色单体的细胞,可能含有同源染色体

B.同源染色体分离时,姐妹染色单体随之分离

C.姐妹染色单体的形状和大小一般是相同的;同源染色体的形态和大小一般不相同

D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所携带的DNA分子数并不相同

[解析] 能观察到同源染色体的细胞,不一定有姐妹染色单体,如处于有丝分裂后期的细胞;能观察到姐妹染色单体的细胞,可能含有同源染色体,如二倍体生物处于有丝分裂前期的细胞,A正确;在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,但姐妹染色单体并不分离,B错误;同源染色体的形态和大小一般相同,C错误;一对同源染色体含有2个或4DNA分子,而一对姐妹染色单体含有2DNA分子,因此一对同源染色体与一对姐妹染色单体所携带的DNA分子数有可能相同,D错误。

2.对于观察蝗虫精母细胞减数分裂的实验,不正确的描述是( D )

A.在显微镜视野内,处于分裂间期的细胞数目最多

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