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高中化学编辑
【苏教版】(新教材)2021-2022学年高中化学选择性必修1专题2化学反应速率与化学平衡专题总结探究课学案
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1407 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2022/10/14 13:47:50
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

【项目情境】

素养解读

随着现代工业的快速发展,工业废气的排放量日益增大,带来的环境问题日益严重。二氧化碳是工业废气中的常见物质,有关二氧化碳的综合开发利用越来越受到人们的关注。

甲醇(CH3OH)是一种基础有机化工原料,广泛应用于有机合成、医药、农药、染料、高分子等化工生产领域,其消费量在有机原料中仅次于乙烯、丙烯和苯,位居第四位。随着能源结构的改变,甲醇将成为21世纪具有竞争力的清洁燃料之一。它易传输,可以单独或与汽油混合作为汽车燃料。目前,世界上大多数国家以天然气为主要原料来合成甲醇,在我国则是以煤和重渣油为主要原料。这些原料都日渐减少,人们正在积极寻找新的碳源来合成甲醇。

如果利用含二氧化碳的工业废气为碳源合成甲醇,既可为减少二氧化碳的排放提供一种好的解决方法,又可为甲醇的合成提供一条绿色合成的新途径,是十分有意义的。

 

1.核心素养

(1)科学探究与创新意识:能发现和提出有探究价值的问题;能从问题和假设出发,依据探究目的,设计探究方案,运用化学实验等方法进行实验探究。

(2)变化观念与平衡思想:能认识物质是运动和变化的,知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律;认识化学变化的本质特征是有新物质生成,并伴有能量转化;认识化学变化有一定限度、速率,是可以调控的。能多角度、动态地分析化学变化,运用化学反应原理解决简单的实际问题。

(3)证据推理与模型认知:建立观点、结论和证据之间的关系。知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立认知模型,并能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。

(4)科学态度与社会责任:深刻认识化学对创造更多物质财富和精神财富、满足人民日益增长的美好生活需要的重大贡献;具有节约资源、保护环境的可持续发展意识,从自身做起,形成简约适度、绿色低碳的生活方式;能对与化学有关的社会热点问题作出正确的价值判断,能参与有关化学问题的社会实践活动。

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