用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
2023版高考语文一轮总复习第2部分现代文阅读Ⅱ专题2散文阅读任务3考点突破第5讲形散神不散从中寻灼见--探究标题意蕴
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1020 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/9/23 10:01:07
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

2.解题技法

探究标题“五思考”

(1)思考标题自身义(表层含义)和在文中的含义(引申义、比喻义、象征义等)

(2)思考标题是否点明写作对象的特点或写作内容。

有的标题,直接点出了写作对象。作答时要特别关注写作对象的特点,探究作者为何写这一对象。有的标题由写作对象和修饰性或者限制性词语组成,作答时,要特别关注修饰语,结合文章内容揣摩其内在的意蕴,明确作者的观点和态度。

(3)思考标题是否表达作者的感情和态度。

要特别注意标题中表达感情的词语,这些词语往往是作者对写作对象的特征或内在意蕴的一种概括,要结合文章内容准确理解其含义。

(4)思考标题是否揭示文章的主旨。

有些标题是以句子为标题的,它常常就是文章表达的主旨。

(5)思考标题是否是文章的线索。

从构思看,写景状物的散文如果以写作对象为标题,那么这个写作对象常常就是文章的线索。

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册