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高中语文编辑
2023版高考语文一轮总复习第2部分现代文阅读Ⅱ特色专题文学类文本+短评”阅读短评有真章原文见印证--“文学类文本+短评”阅读
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小935 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/9/23 9:20:59
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

短评有真章,原文见印证——“文学类文本+短评”阅读

短评文体特点:

文学短评是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。

文学短评是对作家、作品和其他文学现象进行评论而篇幅相对短小的一类文章,主要是评论作家创作的得失,分析作品的思想内容、艺术特色等。

写作短评之前,一定要读懂作品。首先,仔细阅读全文,厘清思路和结构层次。结合作者生平、创作风格、写作背景等方面的内容,准确地把握作品的主题。其次,找出作品中画龙点睛的词句,结合主旨进行分析鉴赏。

要想写好文学短评,一定要选择好角度,切题要小。写文学短评可从思想内容、艺术手法、构思技巧、语言特色等方面入手,选择作品内容或者作品形式的某一个特点进行评论。

写作文学短评“三步骤”

1.读懂作品,了解主题。写作之前,要仔细阅读全文,精读作品,找出作品中画龙点睛的句子,认真揣摩、品味作品中重要的词语、句子、段落,明确文章的主旨,厘清文章的思路和结构层次,力争有较深的感受和独到的发现。

2.选准角度,列出要点。阅读题干,理解题意,明确题目要求,确定写作角度,然后依据写作方向,结合文本内容,梳理人物、写作特色等主要特点,分条列出内容要点。

3.安排好结构。文学短评虽然篇幅短小,但它也是一篇结构完整的文章。因此,写作时一定要注意结构的完整。通常情况下,一般采用“总—分—总”“总—分”“分—总”的结构模式。

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