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高中语文编辑
2023版高考语文一轮总复习第1部分现代文阅读Ⅰ信息性文本阅读任务4文体知识与特色考点第2讲问里有目的答中提观点--访谈
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小931 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/9/22 19:58:25
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

访谈属于更广泛意义上的新闻,但又不同于新闻文体。2020年全国Ⅲ卷考查了访谈阅读。本讲针对访谈文体的特点,重点讲解访谈的3大特色题型:概括访谈内容、把握或评价访谈观点、赏析访谈技巧(问答技巧)

一、访谈的概念

访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道,可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录,也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。而在这几种类型中,最常见、报道得最多的是人物专访。

二、访谈的基本特征

1.针对性。访谈由于主要是通过对一定的对象、事件或问题,在现实的情景中进行提问,因此针对性是十分明确的。

2.专题性。对要访谈的问题需要经过高度的提炼,突出某一方面的问题,集中在某一个点上,不能求大求全,否则会影响问题的深入,体现不了新闻的价值。专访的问题多半是带有现实意义的,突出了一定的主题思想内容。

3.典型性。访问的对象、设定的问题、谈论的事件有一定的典型性,也就是说访谈的内容具有代表性。它应该是在一定的起点或一定的高度上,对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道,对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。

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