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高中语文编辑
【部编版】(新教材)2022-2023学年高中语文选择性必修上册阶段性测试1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小929 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/9/22 19:37:47
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、现代文阅读(35)

()现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19)

阅读下面的文字,完成15题。

材料一:近年来,字母词呈迅速扩张之势。以《现代汉语词典》收录的字母词为例,第四版收录字母词39个,第六版猛增到239个。特别是《国家通用语言文字法》明确规定的不该使用英语的地方,字母词也屡见不鲜。我们中国人生产的、具有完全知识产权的产品,开始流行“洋名”或汉英混合的名称。高耸在大都市的一些公共建筑、楼盘上的标识,只见英文而不见汉语踪迹,让人恍若置身英语国家。字母词在汉语通用领域的扩张,向社会发出了汉语、英语可以混杂使用的错误信号。

英语入侵汉语,危及汉字、汉语的安全。近二三十年来,英语正在改变中国年轻人的语言习惯、思维习惯,改变他们对汉字、汉语的感情。汉字是中华文化的基因、基石,如果任由字母词扩张、泛滥,将危害汉语的纯洁性,冲击中国文化的基础。在文化全球化的时代,字母词也出现全球化的趋势。我们不能把字母词拦在中华文化的大门之外,可是也不能任由字母词泛滥成灾。因此,应该对字母词的使用加以规范和限制。

能不能仿效机动车的出行规定,让字母词的“出行”更规范?

语言文字的使用可分为三个领域。专业领域,也就是专业人员和部分人群才经常使用的专业用语、用词,比如X光、B超、A股、B股等。在专业领域内,有些字母词用汉语代替很不方便。同时,专业字母词只在专业范围内交流使用,不需要大众都看得懂,不进入通用领域,对汉字、汉语的影响甚微。因此,专业领域类似“慢车道”,少量字母词可以通行。公民个人生活领域,类似“人行道”,字母词可以任意通行。面向公众的通用领域,就像“快车道”,字母词应该禁行。《国家通用语言文字法》明文规定,国家机关、新闻出版、广播电视、公共设施、公共服务等五个方面,必须使用普通话和规范汉字。字母词来自外语,外语显然不符合我国通用语言的规范和标准。

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