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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2023版高考政治一轮总复习第三单元运用辩证思维方法第10课推动认识发展课时演练课时演练选择性必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1027 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/9/12 14:24:17
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.新疆维吾尔族人口在2010年至2018年间增长25.04%,高于全疆人口13.99%的增幅;2014年至2019年,新疆地区生产总值由9195.9亿元增长到13597.1亿元,年均增长7.2%,居民人均可支配收入年均增长9.1%。今日之新疆,经济社会飞速发展,各项事业欣欣向荣,民众的安全感、获得感和幸福感与日俱增。材料中对新疆的看法(  )
①是在分析基础上的综合 ②运用了定性分析和定量分析 ③坚持用矛盾分析法反映客观世界 ④是从思维具体到思维抽象的过程
A.①②                              B.①③
C.②④                              D.③④
【答案】A 【解析】通过分析新疆维吾尔族人口增长,新疆地区生产总值和居民可支配收入的增长,综合得出结论,新疆经济社会飞速发展,人民幸福,因此,这是在分析基础上的综合,①符合题意。材料中的分析有具体数据,属于定量分析,也有对于新疆地区当前稳定繁荣局面的定性分析,②正确。材料中对新疆的看法未涉及矛盾分析法,也未涉及从思维具体到思维抽象的过程,③④不符合题意。
2.很多外国人最初来中国感触到的就是“中国文化独特,社会安全,食物多样,人们热情”,对中国形成了一个比较初步的整体印象。多住几年后,便会从多方面、多角度、多层次去了解中国,从而形成一个对中国历史、现实、政治、经济、文化、生活方式及价值观的综合印象。这一思维过程(  )
①是从感性具体到思维具体,再由思维具体到思维抽象的过程 ②是认识逐步深化的过程 ③第一个阶段还不能把握事物整体的本质和规律 ④表明提纯是思维具体的关键环节
A.①②                              B.③④
C.②③                              D.①④
【答案】C 【解析】题干强调外国人从最初来中国的感触到多年以后形成综合印象,说明这一思维过程是认识逐步深化的过程,同时说明第一个阶段还不能把握事物整体的本质和规律,②③符合题意。认识从感性具体到思维抽象再到思维具体,而不是从感性具体到思维具体,再由思维具体到思维抽象,①说法错误。提纯是思维抽象的关键环节,而不是思维具体的关键环节,④说法错误。
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