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高中语文编辑
江苏省海安市2021-2022学年高一上学期第一次月考备考金卷B(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小954 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/8/27 18:35:15
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资源简介
第Ⅰ卷(阅读题)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
在中国古典作品中,叙事工夫基本屈从于底本的故事工夫,小说叙事结构大体摹仿故事的发展脉络来安排。作品前后表现为互相依赖的因果关系,某种缘由惹起一种后果,这种后果又成为缘由,惹起另一后果,这样发展下去,直至最后的结果出现,即便为了显示技巧,从最终的后果向前追溯,亦可发现一条清晰的因果链条,在真实难成因果链时只好牵强地以“无巧不成书”作为连接语。这种因果关系简单化、程式化处理,确定故事世界为一维的线性模式的叙说,反映的是较为单纯的人类社会生活,是人类一种摹仿艺术思想的表现,当然也曾产生过一些杰出的作品。

传统小说以事情的先后显示生活的因果关系,以为是对生活的逼真反映,然而,在一定范畴内,确实不能不说是一种错觉。由于生活是立体的、多维的,而且社会越发展,生活就越复杂,各种联系要素就越多。再说,根据故事底本的自然工夫去叙事免不了要约束作家主观能动性的发挥,减弱文学的艺术性。小说是创造,“创造本身就是虚拟,就是置于理想之上的格式或模式,就是神圣的介入和干涉。”作家这种“神圣的介入和干涉”,就是充分表现作家的自动性和个性特征,充分发挥作家艺术想象的能力,去能动地建构绝对独立的叙事工夫。作家重组的工夫,不再是线性的一维的工夫模式,而是立体的多维的工夫模

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