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高中生物编辑
2023版新教材高考生物一轮复习课后定时检测案14减数分裂和受精作用二
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1274 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/17 10:06:51
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资源简介
课后定时检测案14 减数分裂和受精作用(二)
[基础巩固练]——学业水平一、二
考点一 有丝分裂与减数分裂的比较
1.如表是果蝇胚胎细胞染色体观察结果,以下说法不正确的是(  )
细胞
细胞染色体数目
细胞染色体形态数目
细胞1
16
5
细胞2
8
5
A.细胞1可能处于有丝分裂的末期
B.细胞1和2均有同源染色体
C.细胞2可能处于减数分裂的前期
D.该果蝇的性染色体组成为XY
2.取某动物(XY型,2n=8)的一个精原细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶的培养基中完成一个有丝分裂周期后,形成两个相同的精原细胞,将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂(不考虑染色体片段交换、实验误差和质DNA)。下列相关叙述错误的是(  )
A.一个初级精母细胞中含3H的染色体共有8条
B.一个次级精母细胞可能有2条含3H的X染色体
C.一个精细胞中可能有1条含3H的Y染色体
D.该过程形成的DNA含3H的精细胞可能有6个
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