课堂互动探究案3 人与环境
考点一 人口增长与全球性的环境问题
任务驱动·探究突破
任务1 完成人口增长与其他生物种群增长的区别与联系
(1)一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群的特征，其相互关系如下：
(2)人口增长规律与其他生物种群消长规律并不完全相同。
①人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。
②人不同于一般的生物。人具有发达和善于思考的大脑，具有制造工具、调控人口增长以及改造和保护自然的本领等，如实行计划生育。因此，人口增长规律又有其特有特点。
任务2 全球性生态环境问题
(1)生态环境问题的源头、危害与保护
