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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2022年高考生物一轮复习单元目标检测卷五遗传因子的发现和伴性遗传(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1247 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/12 14:30:33
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资源简介
单元目标检测卷五 遗传因子的发现和伴性遗传
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是(  )
A.遗传因子彼此独立,不会相互融合,也不会在传递中消失
B.孟德尔用测交实验验证了他所提出的假说
C.在进行杂交实验时,需要在花粉未成熟时对母本进行去雄并套袋
D.F1的雌、雄配子结合的随机性不影响F2出现31的性状分离比
2.利用假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是(  )
A.在一对相对性状的杂交实验中,孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生11的性状分离比
B.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌、雄配子
C.为验证假说是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

3.已知某种植物果皮的有毛和无毛是由常染色体上的一对等位基因(D、d)控制的,让多个果皮有毛的亲本

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