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高中物理编辑
【新人教版】2021-2022高中物理第一章静电场第7节静电现象的应用教案3选修3-1(解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小971 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/8/4 16:12:31
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资源简介

课题
静电现象的应用
课型
新授课
教学目标
1、掌握归纳、演绎推理的方法,训练学生的推理能力,亲身感受知识的建立过程。
2、通过概念建立、规律的得出培养学生认真严谨的科学态度和探究创造的心理品质。
3、通过对静电场中导体的自由电荷运动情况的讨论,了解静电平衡的概念,知道处于静电平衡的导体的特征。
重点
掌握静电平衡的概念,理解导体处于静电平衡状态的特征是本节的重点
难点
应用静电平衡的知识,理解静电平衡的特征,认识导体的电荷分布特点是本节的难点
教法及教具
自主探究、交流讨论、自主归纳 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
 
 
 
 
 
 
 
 
自学指导】:
阅读教材中“尖端放电”部分的内容,回答下列问题
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
任务一 自学导引:
1.金属导体的微观结构如何?金属导体在电场中自由电子会怎样移动?
 
2.哪些地方应该防止静电?
 
3.静电有哪些应用?
 
任务二 自主探究:
、尖端放电
阅读教材中“尖端放电”部分的内容,回答下列问题。
(1)为什么导体尖端附近的空气容易发生电离?
 
(2)尖端放电”是不是导体尖端的电荷跑到空气中去了?
 
(3)联系实际生产、生活,有什么地方利用和避免产生“尖端放电”?
 
 
 
二、静电屏蔽
阅读教材中的相关内容,回答下列问题。
(1)进行如图甲、乙所示的实验,当绝缘金属球d与带电验电器B的空心金属筒C外表面接触后再接触不带电验电器A,发现了什么现象?
   当绝缘金属球与带电验电器B的空心金属筒C内表面接触后再接触不带电验电器A,又发现了什么现象?从中可以得出什么结论?
(2)静电屏蔽利用了导体的什么性质?实现静电屏蔽是不是一定要用密封的空心金属?
 
 
任务三 达标检测
1.避雷针能够避免建筑物被雷击的原因是(  )。
A.云层中所带的电荷被避雷针通过导线导入了大地
B.避雷针的尖端向云层放电,中和了云层中的电荷
C.云层与避雷针发生摩擦,避雷针上产生的电荷被导入大地
D.以上解释都不正确
 
2.专门用来运输柴油、汽油的油罐车,在其尾部都装有一条拖在地上的铁链。关于铁链的作用,下列说法正确的是(  )。
A.让铁链与路面摩擦产生静电,使油罐车积累一定的静电荷
B.让铁链发出声音,以引起其他车辆的注意
C.由于罐体与油摩擦产生了静电,罐体上的静电被铁链导入大地,从而避免了火花放电
D.由于罐体与油摩擦产生了静电,铁链将油的静电导入大地,从而避免了火花放电
 
3.如图所示,把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在一正电荷形成的电场中。导体处于静电平衡时,下列说法正确的是(  )。
 
A.AB两点电场强度相等,且都为零
B.AB两点电场强度不相等
C.感应电荷产生的附加电场EAB
D.当开关S闭合时,电子从大地沿导线向导体移动
 
4.下列说法正确的是(  )
A.一定要用密闭的金属容器才能实现静电屏蔽
B.金属网也能实现静电屏蔽
C.在纸筒子外面包裹一层金属箔也能实现静电屏蔽
D.带电作业的工人穿戴含有金属丝编织的衣服更安全
 
 
三、课堂小结
让学生概括总结本节的内容。
 
 
使用说明及学法指导
 阅读教材认真完成导学案,疑难问题用红笔标出,组内讨论完成
 
          
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【展示】:
阅读课本,思考问题,学生代表发表见解
 
 
 
 
 
 
 
 
 
板书设计
 
(用案人完成)
 
 
课外作业
 
教学后记
 

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