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高中生物编辑
【新人教版】2021-2022年高中生物必修3第五章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环四教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小941 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/18 10:32:10
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
生态系统的物质循环

教学手段
多媒体课件
教学方法
探究式、讲述式教学方法
课时安排
一课时
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
引
入
新
课
题
展示一个小实验：用一个玻璃瓶，底下铺些细沙，里面有肉眼直接看不见的微生物，然后注满清水，再放些水藻和活的小鱼虾，最后将瓶子密封起来，放在有阳光照射的地方。这就构成了一个小小的生态系统。
提问：
这个密封的小世界如果我们不向其内投放食物和更换空气，里面的动、植物可以维持生命吗？能一直维持下去吗？
 
 
 
 
 
 
观看道具，体会，思考，回答。
1.用道具的形式创设问题情景引起学生兴趣。
2.引入主题。

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