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高中生物编辑
【苏教版】(新教材)2021-2022年高中生物选择性必修1第一章人体稳态维持的生理基础第2节第2课时激素的作用特点其他体液成分参与的体液调节关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1283 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/18 8:09:58
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资源简介

一、甲状腺激素分泌的分级调节

1.甲状腺激素

(1)寒冷环境中的作用:提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量

(2)靶细胞:几乎体内所有的细胞

2.调节过程

(1)物质:a.促甲状腺激素释放激素b.促甲状腺激素

(2)结构:甲.下丘脑;乙.垂体;丙.甲状腺

(3)作用:Ⅰ.抑制,Ⅱ.促进

(4)调节类型:由可知,甲状腺激素分泌的调节既有分级调节,又有反馈调节

3.分级调节

概念:人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控,称为分级调节。

二、激素的作用特点

1.特异作用:取决于靶细胞上存在的能与该激素发生特异性结合的受体。

2.传递信息:激素作用于靶细胞,既不添加成分,也不提供能量,仅起信使的作用。

3.高效作用:含量甚微,但其作用高效。

4.协同或拮抗作用:生长激素和甲状腺激素在促进人体生长发育方面起协同作用;胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡方面起拮抗作用

三、其他体液成分参与的体液调节

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