(2021河北张家口尚义一中高三期中)阅读下面的文字,完成1—3题。
“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”古人在写诗作词时讲究锤炼字词,凡在节骨眼处炼得好的字,便成了所谓的“诗眼”“词眼”。古代诗人词家( )王安石在写“春风又绿江南岸”这句诗时,曾经换过“到”“过”“入”“满”,但都不合意,最后才选定“绿”字。一个“绿”字把春风给江南披上了绿装这一变化生动形象地描绘了出来,清风草香, 。张先的“云破月来花弄影”中写了三物四景,“破、来、弄”三字写出三种连续的动态。词少意丰,一语三折,使宁静的画面有了飞动之势。宋祁在“红杏枝头春意闹”中,以拟人手法妙用一个“闹”字,不仅写出了红杏的众多和纷繁,而且把大好春光描绘得 。
借用妙词来表达绝佳的意境,是写作的至高要求。即便是 的才子,也非常重视对字词的锤炼;但倘若一味 ,忽略字词和意境的巧妙融合,也会使文章呆板僵化,索然无味。我们在写作中,要弘扬和学习前人这种锤炼语言的方法,不断地完善自己的语言表达能力。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 ( )
A.是如何进行锤词炼字的呢?
B.进行锤词炼字有什么意义呢?
C.不仅阅读时字字推敲,而且在写作时更是字斟句酌。
D.不仅在写作时字斟句酌,而且阅读时更是字字推敲。
