一、补写出下列两组句子中的空缺部分。
假设苏轼、王勃、陶渊明、王安石、黄庭坚等一众文学大咖是微信好友，某天他们在好友群里组织了以“治学之道”为主题的学术沙龙，大家纷纷在群内跟帖发表各自看法。试就以下情境，根据他们所说的内容，用他们各自的诗文名句来表达。
苏轼：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”青年朋友们，人生短暂，要抓紧时间学习，充实自我！
王勃：个人认为只要想学习，任何时候开始都来得及“东隅已逝，桑榆非晚。”
陶渊明＠王勃：“_________________，_________________。”君之所言，于我心有戚戚焉。
王安石＠陶渊明：学习，除了要抓紧时间，还要竭尽全力，这样如果还没有达到目标也不会遗憾“_________________，_________________。”
黄庭坚：青年朋友，“_________________，_________________”，学习会使我们眼界高远，内心澄明。大家赶紧行动吧！
【答案】（1）悟已往之不谏 （2）知来者之可追 （3）尽吾志也而不能至者 （4）可以无悔矣 （5）人不读书 （6）则尘俗生其间
补写出下列句子中的空缺部分。
（)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“____________”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象，下片写如果能完成功业，就会“____________”。
（2)《离骚》中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的名句是“____________”一句，从假设的角度表达即使粉身碎骨也不会改变志向的名句是“____________”。
（3)庄子《逍遥游》中，用“____________”一句指出蜩和学鸠所飞之低，又对斥鴳认为“____________”就是飞的最高限度给予一定的嘲讽。
【答案】（1）醉里挑灯看剑 （2）赢得生前身后名 （3）夫孰异道而相安 （4）虽体解吾犹未变兮 （5）抢榆枋而止 （6）翱翔蓬蒿之间
