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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2022版高考政治一轮复习第2单元经济发展与社会进步第4课我国的个人收入分配与社会保障学案必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1634 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/6/7 9:35:07
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、分配制度

生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。

知识拓展 生产关系包括三个要素:生产资料所有制、产品分配方式、人与人的经济关系。其中起决定作用的是生产资料所有制。

二、分配方式

1.按劳分配

(1)性质:社会主义的分配原则。

(2)原因:是由一定的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

(3)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。

历史回眸 原始社会实行平均分配私有制社会广泛存在剥削社会主义初级阶段以按劳分配为主体。

(4)作用

①提高效率:劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。

②促进公平:实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

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