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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2022届高考政治一轮复习第十七单元就业与创业第四十二课做个明白的劳动者学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小975 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/6/6 10:13:13
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资源简介

精梳细理——重基础
一、法律守护劳动者
1.就业与维权
(1)宪法规定,公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
(2)国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
(3)为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。
2.劳动法
(1)调整客体:劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。
(2)劳动者
①含义:劳动者是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
②条件:劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
(3)保护劳动者原则
①原则:劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。
②意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。
③内容:劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须履行的义务。
④主旨:劳动法就是劳动者权益保护法。
(4)平等竞争与特殊劳动保护相结合原则
①原则:劳动法体现了劳动者平等竞争的原则。
②竞争:劳动法明确规定,劳动者享有平等就业和选择职业的权利;劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。全社会应当坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境。
③保护:劳动法也体现了特殊劳动保护的原则。除对劳动者的权利进行倾斜保护外,劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。
 

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