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高中语文编辑
【新人教版】2022年高中语文必修2第二单元单元评价
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小964 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/5/21 17:04:22
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资源简介

一、现代文阅读(50)

()现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,26)

阅读下面的文字,完成15题。

材料一:

诗的表达,就是一种修辞技巧;诗意,就是诗的内容和意境。诗,说到底,就是以修辞手段建构的诗意。

中国古典诗歌有自己独到的诗意呈现方式,那就是对情境的强调。以情造境是古代最常见的修辞手法,所谓寓情于景,学者朱良志说王维的诗歌短短几句,看似内容单调,实则是以情造出了一个,比如人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中,独自构成了一个个清静自足但内里蕴含生意的世界,是一个个完整又鲜活的

触景生情,借景抒情,更是非常普遍的诗歌技巧。,可以理解为古代常说的,也可理解为现代诗学中的现场感,即具体场景。杜甫《春望》:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。情耶景耶,难以细分,情景皆哀,浓郁而深沉。明末清初思想家王夫之说:情景名为二,而实不可离,神于诗者,妙合无垠。巧者则有情中景、景中情。也就是王国维说的一切景语皆情语

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