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高中语文编辑
【新人教版】(现行)2021-2022高中语文选修外国小说欣赏第八单元第16课骑桶者二教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小921 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/5/20 14:16:28
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资源简介
教学目标
1、领悟小说的多重主题
2、了解小说的虚构和情感的真实的有机结合
教学重难点
1、老板娘到底有没有看到骑桶者
2、骑桶者的形象
课前准备:
1、发给学生有关卡夫卡生平介绍的资料
2、要求学生预习课文,同时完成预习题:(1)你认为小说的主题是什么?(2)老板娘到底有没有听到骑桶者的呼喊,看到骑桶者这个人?
教学过程:
一、导入
今天我们学习卡夫卡的《骑桶者》。卡夫卡是(奥地利人),他是西方(现代)派文学的宗师和探险者,他的创作风格是(表现主义),是表现主义作家中创作上最有成就者。他生活和创作的主要时期是在一战前后,当时,经济萧条,社会腐败,人民穷困,这一切使得卡夫卡终生生活在痛苦与孤独之中。于是,对社会的陌生感,孤独感与恐惧感,成了他创作的永恒主题。美国诗人奥登评价卡夫卡时说:“卡夫卡对我们至关重要,因为他的困境就是现代人的困境。”那么《骑桶者》表现了现代人的什么困境呢?下面我们来学习《骑桶者》,先请同学们谈谈你们的读后感受,你们觉得卡夫卡描写骑桶者这个形象想表达什么?(请学生具体谈谈)
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