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高中历史编辑
江苏省淮安市淮阴区高级中学2020届高三历史下学期适应性检测试题(历史 含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1733 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/5/12 14:27:40
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
第I卷(选择题,共60分)
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 下表是不同史籍关于西周政治制度的记述。据此能够得出的最完整结论是,西周
 

记述
出处
昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也”
《左传·昭公二十八年》
昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚以藩屏周”
《左传·僖公二十四年》
周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯”
《荀子·儒效》

 
A. 以血缘为纽带把政权与族权相结合
B. 强化周天子与诸侯之间的隶属关系
C. 分封制保证了贵族在政治上的特权
D. 周天子通过分封制加强了中央集权
【答案】A
【解析】
【详解】材料体现的是西周建立后大量分封姬姓子弟以拱卫王室统治,凸显的是以血缘为基础的家国同构的特征,故A项符合题意;材料并非强调君臣政治隶属关系与贵族政治特权,排除BC两项;分封制并未实现最高权力的集中,排除D项。故选A
2. 魏晋时期,一个家庭成员的道德品行和从政能力如何,只能从宗族乡党舆论那里得到正确的评价,其途径有三:主要由时间、人员相对固定集中的三年一定品制度;其次为中正根据州乡清议亲自加以品评;再次每月一次大小中正举行的乡党人士考察意见的交换会作为补充。以上做法(  )
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