教
学
目
的
知识
技能
1、理解有机化合物的结构特点 ；了解碳原子杂化方式与结构
2、掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点和同分异构体
过程
方法
通过对同分异构体各题型的练习，要分析总结出对解题具有指导意义的规律、方法、结论，从“思考会”转变成“会思考”，真正提高学生的思维能力，对同分异构体及同分异构现象有一个整体的认识，能准确判断同分异构体及其种类的多少
态度
价值观
1、体会物质之间的普遍性与特殊性
2、认识到事物不能只看到表面，要透过现象看本质
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