课题 第四章第2节种群数量的变化 设计教师 时间 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 1.说明建构种群增长模型的方法。 2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。 3.用数学模型解释种群数量的变化。 4.关注人类活动对种群数量变化的影响。 重点 难点 1.重点:尝试建构种群增长的数学模型,并据此解释种群数量的变化。 2.难点:建构种群增长的数学模型。
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册