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高中语文编辑
河南省中原名校2022届高三上学期第二次联考(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小967 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/1/13 14:53:47
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资源简介
一、现代文阅读(36)
()论述类文本阅读(本题共3小题,9)
阅读下面的文字,完成13题。
文学批评要从文学文本出发,这本来是个常识问题。被今天的学者视作文学批评基本原则的“知人论世”,在孟子那里,就是从“诵其诗,读其书”,也就是从文本阅读开始的。中国古代文学批评从来就重视对文本的精研细读,作为中国古代文学批评主要样式的诗话、词话、小说评点,都是如此。朱熹甚至对一首诗的阅读,进行了技术上的要求,说先要将诗吟咏四五十遍了,方可看注,然后再吟咏三四十遍,“使意思自然融液決洽,方有见处”。西方文学批评,也不例外。尤其是20世纪初的英美新批评派,更是以文本的“细读”为主张。这样做,不仅是对作家作品的尊重,也是严肃的文学批评工作者应取的态度。
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