一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
根据叙事传输理论，当人们被“传输”进故事当中的时候，注意力会完全聚焦于故事本身，信息分析的过程会转变为“叙事驱动”的模式。好的故事可以减少听众的负面认知反应，通过临场感增强体验的真实性，从而增强听众的认知参与感和情感参与感，促使其改变现实中的态度和信念。因此，在国际传播过程中，好的“国家故事”可以在叙事过程中载入象征性信息，将故事与更广泛、更深入的价值联系起来，从而增强故事的“说服力”，对其他国际行为体的认知与行为产生影响。
国家叙事的形成需要依赖有效的符号建构作用。符号的使用关涉权力，是建构和重构特殊的主体性以及排除其他主体性的媒介和场所；符号具有关系性的结构特征，所体现出的差异性和相关性能够建构特定的意义体系。利奥塔提出，现代社会是一个靠“掌握不同财富和文化资本的个人或集团之间的语言游戏”而构成的整体，语言游戏将相互分裂或对立的各个成员或派别联结成一个符号性的社会整体。因此，理解
