1．(2021•八省联考湖北卷)截至2020年12月，我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产(简称“非遗”)名录的项目达42项。其中，少数民族的项目有维吾尔族木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、侗族大歌、藏族《格萨尔》史诗等17项，占总数的40%以上。这表明( )
①各民族文化是中华文化的瑰宝 ②选入非遗名录的项目才属于优秀文化 ③各具特色的民族文化应得到保护和传承 ④成功申遗增强了少数民族文化的包容性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】中华文化博大精深，我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产(简称“非遗”)名录的项目达42项，这表明各民族文化都是中华文化的瑰宝，是民族的骄傲，①正确；优秀的文化不一定都能入选非遗名录，②错误；我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产(简称“非遗”)名录中，少数民族的项目等有17项，占总数的40%以上，表明了各具特色的民族文化应得到保护和传承，③正确；中华文化具有包容性不是由成功申遗增强的，④错误。故选A。
2．2020年10月13日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出要完善立德树人体制机制，到2035年基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系，强调“过程性评价”“重全面发展”等。该方案( )
①明确了立德树人是人们文化素养的核心和标志
②遵循人才成长规律，促进学生全面而有个性发展
③举旗定向、凝聚共识，为发展素质教育铺平道路
④对提升人的精神境界和审美素养起着决定性作用
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，①错误；实践决定认识，《深化新时代教育评价改革总体方案》对提升人的精神境界和审美素养起着重要作用，而不是决定性作用，④错误；《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出要完善立德树人体制机制，到2035年基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系，强调“过程性评价”“重全面发展”，遵循人才成长规律，促进学生全面而有个性发展，为发展素质教育铺平道路，②③正确。故选C。
