教学目的：
知识与技能
1、知道匀速圆周运动是变速运动，加速度的方向始终指向圆心-----称为向心加速度。
2、能够理解向心加速度大小的得出方法。
3、掌握向心加速度大小的表达式，在具体问题中会选择合适的表达式进行计算。
过程与方法
体会速度变化量的处理特点，体验向心加速度的导出过程，领会推导过程中用到的数学方法。
教师启发、引导学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
情感、态度与价值观
主要培养学生分析和解决问题的能力，激发学生探究问题的热情，以及培养学生乐于学习的品质，从而引导学生体验成功的喜悦。
重点难点：
重点：1、掌握推导匀速圆周运动向心加速度大小的方法。
2、会在具体的物理情景中选择合适的向心加速度表达式进行计算。
难点：推导向心加速度大小的方法。
