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高中物理编辑
【新人教版】2020-2021学年高中第9章固体液体和物态变化4物态变化中的能量交换选修3-3(物理 教案)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1185 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/11/1 16:50:47
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资源简介

教学目标与知识点
(一)知识与技能
1.知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。
    2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。
    3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。
(二)过程与方法
1.通过实验增加感性知识
2.通过大量的生活中的实例,帮助学生理解
(三)情感、态度与价值观
运用所学的物理知识尝试思考一些与生产和生活相关的 问题,体会所学的知识的实用性,加强以生活的热爱。
教学重点
1. 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念
2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。
教学难点
熔化热、汽化热吸收的热量从克服分子力做功来解释
教学方法
教师演示实验、启发、引导,学生讨论、交流。
教学过程
教学内容
教师教学设计
(一)引入新课
物质的气态、液态、固态在一定的条件下可以相互转变。在转变的过程中会发生能量的交换,在初中学过的“蒸发吸热”“液化放热”“熔化吸热”“凝固吸热”指的就是能量交换。
(二)进行新课
一、熔化
(1)熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化;而从液态变成固态的过程叫凝固。
(2)熔化热:某种晶体熔化过程中所需的能量(Q)与其 质量(m)之比叫做这种晶体的熔化热。
用λ表示晶体的熔化热,则λ=Q/m ,在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)。
① 晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能,破坏晶体结构,变为液态。所以熔化热与晶体的质量无关,只取决于晶体的种类。
②一定质量的晶 体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。
③非晶体在熔化过程中温度不断变化,所以非晶体没有确定的熔化热。
2 .汽化热
(1)汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽 化;而从气态变成液态的过程叫液化。
(2)汽化热: 某种液体汽 化成同温度的 气体时所需要的能量(Q)与其质量(m)之比叫这种物质在这一温度下的汽化热。用L表示汽化热,则L=Q/m ,在国际单位制中汽化 热的单位是焦尔/千克(J/Kg)。
①液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关。
②一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。
特别提示:
①液体 的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关。
②一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。
(三)课堂小结
本节课从要物态变化过程中,物质分子间相互作用力做功的情况,来分析物态就化的的能量的交换。具体分析了晶体与非晶体的熔化、液体的汽化过程中的能量交换情况,定性的掌握从分子动理论的角度分析物态变化中的能量交换
(四)作业:
 教学案
 
 
教后感
 

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