遗传信息的携带者——核酸
授课年级 高一 课题 第2单元 第3课时 遗传信息的携带者——核酸 课程类型 新授课
课程学习目标 目标
解读 1．说出核酸的组成元素、本组成单位及种类；2．简述核酸的结构与功能；3．简述鉴定核酸的原理，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
重点
难点 重点：核酸的结构与功能。
难点：观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
课程导学建议 课前准备 1.实物：制作DNA结构模型的材料，如塑料片。
2.模型：脱氧核苷酸模型
DNA双链结构（片段）的平面模型。
材料用具：甲基绿吡罗红混合染色剂、人体口腔上皮细胞涂片（完成了水解、冲洗步骤）
3.、显微镜、吸水纸等。
4.PPT演示：反映遗传现象的图片、脱氧核苷酸结构示意图、DNA与RNA在化学组成上的区别图片、DNA双螺旋结构模型、显微镜视野中经甲基绿吡罗红混合染色剂染色的人体口腔上皮细胞（细胞核呈绿色，细胞质呈红色）、课堂教学中涉及到的问题及答案等。
