1. 下列各种情况，可以把研究对象看作质点的是（ ）
A. 研究小木块的翻倒过程
B. 讨论地球的公转
C. 教练为运动员分析乒乓球的运动
D. 计算整列火车通过某一路标的时间
【答案】B
【解析】
试题分析：研究小木块的翻转过程，小木块的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；研究地球的公转，地球的大小和形状能够忽略，地球可以看成质点，故B正确；教练为运动员分析乒乓球的运动时，球的大小和形状不能忽略，不能看做质点，故C错误；研究火车通过某一路标的时间，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点，故D错误．
考点：质点的认识
【名师点睛】此题考查了对质点概念的理解，解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．
