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高中生物编辑
2012年高二生物单元练习:2 动物和人体生命活动的调节(7)(新人教版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小239 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/2/3 16:58:55
    下载统计今日0 总计21
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资源简介
1(雅安中学2013届高二上学期期中).下图表示兴奋的产生和传递的过程。有关此图的叙述错误的是:
 
 
 
 
A.b处的神经递质分布在组织液中,突触的形成有助于兴奋的传递
B.从图可看出,c处先产生的兴奋可传到a处引起其兴奋
C.兴奋部位表现为内正外负,产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变
D.b处的神经递质是通过胞吐方式释放的,经过突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号
2(中山市2013届高二上学期期末).人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是
A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞          B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进浆细胞释放出淋巴因子               D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
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