第1课 从锁国走向开国的日本
课标要求
了解明治维新的历史条件。
教学目标
知识与能力
识记 幕府统治的建立，封建等级制度，锁国政策与封建统治的动摇；“黑船事件”《日美亲善条约》，锁国走向开国；殖民势力的进一步渗透，社会危机的进一步加剧。
理解 幕府统治的实质及锁国政策的影响；东西方的差距，黑船事件使日本被迫打开国门；封建领主经济的瓦解、资本主义生产关系的发展、阶级矛盾的尖锐、民族危机的加深、导致了日本社会危机的加剧。
运用 探究幕府统治危机与明治维新的关系
过程与方法
图示法、综合探究、比较、分析；情境再现。
情感态度与价值观
