1．(2020·天一大联考)春秋战国时期，随着官学教育的破产，商、周以来的“学在王官”日益转向了“学在私门”。这一变化( )
A．是百家争鸣局面推动的结果
B．奠定了儒学形成的社会基础
C．促进了新知识分子群体形成
D．加速了各家学派思想的融合
C [材料反映了春秋战国时期，教育由官府垄断转变为出现民间私学，说明春秋战国时期，分封制、宗法制瓦解，教育层面由官府控制为贵族服务，下移为有教无类，有利于处于下层的贵族或普通的民众接受教育，容易形成在贵族之外的新的知识分子阶层，故选C项；百家争鸣局面是题干现象的结果而非影响，排除A项；儒学是春秋战国时期百家争鸣中的一家学派，百家争鸣是儒学形成的社会基础，排除B项；题干现象与各家思想的融合无关，排除D项。]
2．(2020·运城模拟)《礼记》曰：“礼不下庶人，刑不上大夫。”孔子却提出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，(民)有耻且格。”这表明孔子主张( )
