Ⅰ.完形填空
When I was young，my father invited my grandmother to come from Ecuador and live with us.When I first saw her，I thought she wasn’t the person I had__1__for.For the first few days we didn’t speak much，beyond her__2__me that I played too many video games.I never__3__attention.Then one day，she showed me a 2’s multiplication table (乘法表) as I was playing my beloved games and told me that before I__4__it I couldn’t play any more games.I was__5__but had to try to understand the pattern that all these numbers followed.That was when she approached (靠近) me and explained the__6__to me.Within an hour I had__7__multiplication，and was about to take a break for my video games when she__8__me and told me to continue my 3’s table next.__9__and sad，I sat back down at the kitchen table.Again，she came to the__10__， but this time we didn’t stop after three；we kept going.She no longer was old and boring.I thought she was a genius (天才) who__11__everything.
From then on she taught me a lot.Even when we walked around the streets，she would quiz me on math.All of our conversation included education，but in such a(n)__12__way.Little by little I began to__13__learning about math and the world.Over time，we developed a close relationship beyond our__14__.We shared stories with each other every day.
__15__， after only a year，she moved back to Ecuador.We didn’t spend as much time together as we had before，but she often sent me letters.My grandmother recently__16__.She always wanted me to attend college，and I’ve made that__17__a reality.I owe my love of math to her__18__， because she showed me that there was a__19__beyond video games，and that education was both fun and interesting.She__20__my life.
语篇解读 本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的祖母使作者爱上数学的故事。祖母向作者展示了电子游戏之外的世界，她的教育非常有趣，对作者影响很大。
1．A.cared B．hoped
C．stood D．looked
解析： 根据“For the first few days we didn’t speak much”可知，当“我”第二次见到她时，“我”认为她不是“我”所希望的那种人。care for“照料”；hope for“希望”；stand for“支持”；look for“寻找”。故选B。
答案： B
2．A.requiring B．presenting
C．telling D．feeling
解析： 刚开始的几天，除了她告诉“我”“我”玩了太多的电子游戏外，我们没有说太多的话。require“要求”；present“展现”；tell“告诉”；feel“感觉”。故选C。
答案： C
3．A.paid B．attracted
C．received D．needed
解析： “我”从来没有注意过。pay attention“注意”，符合语境。
答案： A
4．A.believed B．memorized
C．found D．created
解析： 根据语境可知，此处指在“我”记住它之前，“我”不能再玩任何游戏了。believe“相信”；memorize“记住”；find“发现”；create“创造”。
答案： B
5．A.doubtful B．excited
C．proud D．upset
解析： “我”很沮丧，但“我”必须试着去理解所有这些数字所遵循的模式。doubtful“感到怀疑的”；excited“兴奋的”；proud“自豪的”；upset“失望，沮丧”。故选D。
答案： D
6．A.idea B．law
C．standard D．pattern
解析： 就在那时，她走近“我”，向“我”解释了这个模式。上文中的“but had to try to understand the pattern that all these numbers followed”提示了此处应选D项。idea“主意，想法”；law“法律”；standard“标准”；pattern“模式”。
答案： D
7．A.viewed B．realized
C．learned D．forgotten
解析： 根据下文中的“was about to take a break”可知，“我”学会了乘法运算，准备休息一下。view“观看”；realize“意识到”；learn“学习”；forget“忘记”。故选C。
答案： C
8．A.remembered B．accepted
C．prevented D．chose
解析： 根据下文中的“told me to continue my 3’s table next”可知，祖母阻止了“我”。remember“记得”；accept“接受”；prevent“阻止”；choose “选择”。故选C。
答案： C
9．A.Angry B．Calm
C．Frightened D．Puzzled
解析： 根据下文中的“and sad，I sat back down at the kitchen table”可知，“我”又生气又难过，在餐桌旁坐了下来。angry“生气的”；calm“镇静的”；frightened“害怕的”；puzzled“困惑的”。故选A。
答案： A
10．A.respect B．rescue
C．reason D．result
解析： 根据上文中的“That was when she approached(靠近)me and explained the________”和“Again，she came to”可推知，祖母又一次前来援救。respect“尊重”；rescue“援救”；reason“原因”；result“结果”。
答案： B
11．A.controlled B．proved
C．knew D．owned
解析： “我”认为她是个什么都懂的天才。control“控制”；prove“证明”；know“知道”；own“拥有”。故选C。
答案： C
12．A.formal B．old
C．similar D．interesting
解析： 我们所有的谈话都包括教育，但都是以一种非常有趣的方式。formal“正式的”；old“旧的”；similar“相似的”；interesting“有趣的”。故选D。
答案： D
13．A.love B．suggest
C．avoid D．delay
解析： 慢慢地，“我”开始喜欢学习数学和世界。love“爱”；suggest“建议”；avoid“避开”；delay“拖延”。故选A。
答案： A
14．A.research B．lesson
C．reach D．ability
解析： 随着时间的推移，除了课程，我们还建立了一种亲密的关系。根据上文中祖母教“我”学数学并测试“我”可知，lesson符合语境。故选B。
答案： B
15．A.Especially B．Surprisingly
C．Unfortunately D．Generally
解析： 根据下文中的“she moved back to Ecuador”可知，不幸的是，仅仅一年之后，她就搬回了厄瓜多尔。especially“特别，尤其”；surprisingly“出入意料地”；unfortunately“令人遗憾地”；generally“通常”。故选C。
答案： C
16．A.passed by B．passed away
C．passed down D．passed on
解析： 根据下文中的“I’ll never see her again”可知，祖母去世了。pass by“走过”；pass away“去世”；pass down“把……传给后人”；pass on“把……传给……”。
答案： B
17．A.plan B．preparation
C．purpose D．dream
解析： 她一直想让“我”上大学，“我”也实现了这个梦想。plan“计划”；preparation“准备”；purpose“目的”；dream“梦想”。故选D。
答案： D
18．A.influence B．success
C．opinion D．management
解析： “我”把对数学的热爱归功于她的影响，因为她向“我”展示了电子游戏之外的世界，以及教育是有趣又好玩的。influence“影响”；success“成功”；opinion“意见”；management“管理”。故选A。
答案： A
19．A.form B．cause
C．world D．way
解析： 参见上题解析。form“形式”；cause“起因”；world“世界”；way“方法”。故选C。
答案： C
20．A.forecast B．changed
C．saw D．limited
解析： 祖母对“我”的影响很大，她改变了“我”的生活。forecast“预测”；change“改变”；see“看见”；limit“限制”。
答案： B
