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高中语文编辑
2021届高考语文二轮复习板块4写作专题3精练提分1应用文体速记巧用一般书信教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小919 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/5/7 13:57:23
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资源简介
2019年、2020年的全国卷Ⅰ、卷Ⅱ都是任务驱动型作文,一个“亮眼”的变化,就是对文体的要求。前些年,高考作文对于文体的要求,一般是“文体特征鲜明”,而2019年、2020年的要求则更加具体化。2019年全国卷Ⅰ、2020年全国卷Ⅱ强调按要求写一篇演讲稿;2019年全国卷Ⅱ对文体的要求则更加具体多元,要求分别写作演讲稿、书信、观后感、慰问信等。其中书信为考生常用文体,演讲稿、观后感、慰问信则是首次作出要求。2020年全国卷Ⅰ则要求写一篇发言稿。今后的高考作文,在文体方面的要求会更加体现多元化、灵活性和实用性。在2021年的作文备考中,要适当加强应用文体的写作指导和训练。
精练提分1 一般书信
书信是一种相当自由灵活的表达载体,它可以自说自话地倾诉(抒情),也可以侃侃而谈自己的见解(议论),可以描摹出一幅图景(描写),还可娓娓讲述一个故事(叙述)。它完全可以根据自己的需要,随时调用相应的语言形式,来为自己的内容服务。这就使书信体作文有了相对自由的语言环境,从而达到不同的写作目的。但同时也可能随意识流行文,不顾选材的详略,不顾叙事的条理,从而使形式不能很好地为内容服务。
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