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高中物理编辑
【新人教版】2020-2021学年高中第三章相互作用2弹力课时作业必修1(解析版 物理)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1319 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/5/7 11:11:42
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.下列关于弹力的叙述中,正确的是 (  )
A.只要物体相互接触,就一定能产生弹力
B.压力和支持力的方向总是垂直于接触面
C.微小的力不能使坚硬的物体发生形变
D.弹簧只有在伸长时才能产生弹力
【解析】选B。接触并且发生弹性形变才产生弹力,物体只相互接触,不一定能产生弹力,A错误;支持力是由于支持物体发生弹性形变而对被支持物体产生的弹力,其方向总是垂直于支持面,指向被支持的物体;压力是由于物体发生弹性形变而对被压物体产生的弹力,其方向总是垂直于接触面,指向被压的物体,B正确;微小的力也能使坚硬的物体发生形变,例如用力压桌子,桌子会发生形变,只是由于桌子的形变量较小,不易观察到,C错误;弹簧在伸长时能产生弹力,弹簧在压缩时也能产生弹力,D错误。
易错提醒】弹簧在伸长和压缩时都能产生弹力,而且形变量相同时,弹力大小也相等。
2.(2019·吴淞高一检测)放在水平桌面上的苹果,处于静止状态,下列说法中正确的是 (  )
A.由于苹果发生微小的形变,使苹果受到重力作用
B.由于桌面发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力
C.由于苹果发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向上的弹力
D.由于桌面发生微小的形变,对苹果产生垂直于桌面向上的弹力
【解析】选D。重力是由于地球的吸引产生的,故A错误;由于桌面发生微小的形变,要恢复原状,故会对阻碍其恢复原状的物体(苹果)施加弹力,方向垂直于桌面向上;由于苹果发生微小的形变,要恢复原状,故会对阻碍其恢复原状的物体(桌面)施加弹力,方向垂直于桌面向下,故D正确,B、C错误。
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