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高中物理编辑
【鲁科版】2021-2022学年高中第6章力与运动第3节牛顿第三定律教案必修1(物理)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1510 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/5/5 9:35:15
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资源简介
一、作用力与反作用力
1.定义:物体间的一对相互作用力,叫作作用力和反作用力.可以把其中的任意一个力叫作作用力,则另一个力就叫作反作用力
2.特点:力的作用总是相互的.相互的作用力和反作用力既可以存在于相互接触的物体之间,也可以存在于不接触的物体之间.
二、牛顿第三定律
1.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.
2.表达式:FF,其中FF′分别表示作用力和反作用力.负号表示两个力方向相反
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)力是物体对物体的作用,施力物体同时也是受力物体.                (√)
(2)作用力和反作用力的受力物体是同一物体.                          (×)
(3)作用力和反作用力的合力为零.                                    (×)
(4)一个人在用力打拳,可见一个力可以只有施力物体没有受力物体.      (×)
(5)先有作用力后有反作用力.                                        (×)
(6)作用力与反作用力一定是同性质的力.                              (√)
2.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的有(  )
A.凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力
B.弹力和摩擦力总有其反作用力,重力没有反作用力
C.作用力和反作用力总是同时产生,但不一定同时消失
D.相互作用的物体,无论接触与否,运动状态如何,牛顿第三定律都是适用的
D [任何力都有反作用力,重力的反作用力作用于地球上;牛顿第三定律反映了物体间相互作用的普遍规律,与物体是否接触及运动状态无关.作用力、反作用力同时产生、同时消失.]
3.在某校一次拔河比赛结束后,获胜班级的队员小明,在接受校广播站小记者采访时说:“我们班获得胜利的关键是我们拉对手的力总能大于他们拉我们的力,我们是最棒的!”
想一想,小明的关于获胜原因的分析是否具有科学道理?
解析:小明的分析是没有科学道理的,因为两队进行拔河比赛,彼此作用于对方的力是属于作用力与反作用力,始终都是大小相等的,小明所在班级能够获胜的原因是由于他们与地面之间的静摩擦力大于对手班级对他们的拉力.
答案:没有科学道理
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