[教学目的]：
使学生能够区分环境承载力与合理人口数量及两者之间的关系。
[重点难点]：
环境承载力与合理人口容量
[讲授过程]：
[情境创设]有一片草原，放养着一定数量的牛羊，有一户人家在此幸福地生活。迁来了一户人家，也带来了一批牛羊，当然也可以一起幸福的生活，但迁来的人口越来越多，而土地不能够养活更多的牛羊，所以人们的生活质量开始下降，但仍然可以维持生活，但不能够保证人民的生活水平，由此人越来越多，这片草原所能够维持最低生活质量水平的最大人口数量，即为其环境承载力。
一、环境承载力：
1、定义：
考虑生存，最大的人口数量
