一、教学目的：
1、 理解等差数列的定义及概念。
2、 了解等差数列的通项公式。
二、教学重点：
等差数列概念的理解和等差数列通项公式的推导。
三、教学关键：
讲清等差数列“等差”的特点及通项公式的含义。
四、教学理念：
注重知识的形成的过程，注重学生思
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册
