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高中物理编辑
广西钦州市第四中学2020-2021学年高一上学期第五周测试题(物理)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小926 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/3/12 11:10:22
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资源简介

1. 在探究加速度与合外力和质量的关系实验中, 要进行“平衡摩擦力”的操作,下列关于“平衡摩擦力”的说法正确的是(  
A.
平衡摩擦力的目的是为了使小车受到的合外力等于小车受到绳子的拉力

B.
平衡摩擦力的目的是为了使小车受到绳子的拉力等于所挂砂桶的总重力

C.
平衡摩擦力时,绳子上不挂砂桶,也不挂纸带,只通过改变斜面的倾角,使小车在斜面上能匀速下滑

D.
平衡摩擦力时,不改斜面的倾角,绳子挂上质量适当的砂桶,使小车在斜面上能匀速下滑

2. 某同学为探究“加速度与物体受力的关系”,改变小车的质量 m , 得到了不同 m 时的加速度大小 a , 并绘出了 a= 的图象,则( )
A.
图像是一条直线,直线的斜率表示小车受到的合力的倒数

B.
图像是一条直线,直线的斜率表示小车受到的合力

C.
图像是一条曲线,曲线各点的切线斜率表示小车受到的合力的倒数

D.
图像是一条曲线,曲线各点的切线斜率表示小车受到的合力

3. 为探究“加速度与物体受力的关系”,一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究加速度与质量的关系,以下做法正确的是( )
A.
平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.
每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.
实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.
求小车运动的加速度时,可用天平测出盘及盘中的砝码质量 m 以及小车质量M,直接用公式
a= 求出

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